5- сынып. Әлемдік музыка әдебиеті. Сабақ № 1 Тақырып:  А.И.Хачатурян. Өміржолы.        Арам Хачатурян - XX ғасырдың ұлы композиторы.                                                         Арам Ильич Хачатурян 1903 жылы 6 маусымда Тбилиси қаласында туылған. Жас кезінен бастап музыканы ұнатып, халық  әндерін құмарта тыңдайды. Өзі де ән салып, фортепьянода сүйемелдейді.      1921 жылы болашақ композитор Москва қаласына келеді. Араға бір жыл салып Гнесин атындағы музыкалық техникумға оқуға қабылданады. Алғаш виолончель, фортепьяно, артынан композиция мамандығы бойынша оқып, М.Гнесиннен дәріс алады. Профессор ұстазы шәкіртінің бойындағы талантын көріп, оны өз елінің музыкасын классикалық жанрларда қолдану тәсілдеріне баулиды. 1926 жылы Арам Х. алғашқы скрипка мен фортепьяноға арналған «Танец» музыкасын жазады. 1929 жыпы А.Хачатурян Москва консерваяториясына түседі. Ондағы ұстаздары:

2 сынып. Әлемдік музыка әдебиеті   № 2 сабақ Тақырып: Музыкалық жанр. Ән жанры.     Халық әні — ауыздан ауызға таралған, халық жадында сақталған орыс ауыз әдебиетіндегі фольклорлық  музыка.  Орыс халық әнінің жанрлары халықтың өмірін, оның менталитетін және рухани мәнін айна ретінде бейнелейді. Туғаннан бастап өлімге дейінгі қарапайым адамның бүкіл өмірі халық әндерінде көрініс тапты. Орыс халық әндерінің маңызды ерекшелігі —халықтың қарапайым өмірі мен еңбегімен байланысты. Мысалы, тұрмыс-салт әндері,  еңбекке қатысты  әндер,  тарихи әндер және лирикалық әндер.                                                                                                                                                       Тұрмыс-салт әндеріне жыл мезгілдерін суреттейтін «Масленица», «Коляда», «Веснянка» әндері. «Масленица» - қысты шығарып салып, көктемді шақыру мерекесі. Масленица  апта бойы тойланады. Мереке кезінде үйлерінде құймақ (блины) пісіреді. Аптаның әр күніне арналған

2 сынып. Әлемдік музыка әдебиеті   № 1 сабақ Тақырып: Музыкалық жанр. Ән жанры.     Ән өнері – сонау көне заманнан бері қалыптасқан фольклорлық  музыка саласының бір тармағын құрайды.      Фольклор деген сөз көне ағылшын тілінен алынған. Ол «халық даналығы, халық білімі, халықтың ауызша шығарған туындылары» деген мағынаны білдіреді. Фольклор шығармалары халықтың әр дәуірдегі тұрмыс – салтымен, наным – сенімімен, күнделікті тіршілігімен тығыз байланыста туады. Фольклор 3 тармаққа бөлінеді: Әдеби фольклор;Музыкалық фольклор;                                                                                                          Синтез фольклор; Әдеби фольклорға : Аңыз- әңгімелерЖаңылтпаштарЕртегілерМақал-мәтелдерБатырлар туралы жырлар және т.б. жатады. Музыкалық фольклорға:  Вокалдық музыка;Аспаптық музыка;Вокалды-аспаптық музыка; Синтез фолклорға әдеби фольклор мен музыкалық фольклордың қосындысы және театр өнері жатады. Музыкалық фольклордың бір саласы ән – халықтың ежелден сүйіп айтатын, тыңдайтын, сан ғасырлық

 № 8 сабақ Тақырып: Қорытынды сабақ 1.Барокко бағытындағы негізгі аспап қандай аспап? 2. Классицизм бағыты қай кезеңдерді қамтиды? 3. И.С.Бах қай жылдары өмір сүрді? 4. Вена классика мектебінің өкілдерін атаңыздар. 5. Ф.Шуберт қай елдің композиторы? 6. Романтизм бағытының өкілдері кімдер? 7. Классицизм бағытының екінші кезеңі қалай аталады? 8. В.Моцартты итальяндықтар қалай атады?

Сабақ № 8 Тақырып:  Тапсырмалар. Симфониялық оркестрді кім басқарады?Ішекті –ысқылы аспаптар тобына қандай аспаптар жатады?Музыкалық шығарманың жылдамдығы қалай аталады?Ең алғашқы нота таңбалары қалай аталды?Көптеген дыбыстардан тұратын толық музыкалық ой қалай аталады?Қазіргі кездегі қолданып жүрген нота сатысы қай ғасырда пайда болды?    Бартоломео Кристофори қандай аспап ойлап тапты?«Петя и волк» симфониялық ертегісі кімдерге арнап жазылды?Музыкалық жанр нешеге бөлінеді?Опера дегеніміз не?Балет өнері дегеніміз не?

4 –сынып. Әлемдік музыка әдебиеті Тақырып: Бақылау тест сабағы. Қорытынды. М.И.Глинканың романсын атаңыздар.«Русалка» операсының композиторы кім және қай жылы жазылды?««Могучая кучка» ұйымының мүшелерінің атқарған қызметі не болды?А.П.Бородиннің өмір сүрген жылдарын атаңыздар?А.П.Бородиннің негізгі мамандығы не болды?«Борис Годунов» операсының жанры қандай?Глинкаға дейінгі орыс музыкасының дамуына  үлес қосқан композиторлар кімдер?М.П.Мусоргский қай жылы дүниеге келді?«Шахерезада» симфониялық сюитасының композиторы кім?Симфониялық сюита дегеніміз не?

4 –сынып. Әлемдік музыка әдебиеті Тақырып: Орыс музыкасы және орыс композиторларының шығармашылығына қайталау сабағы.                                                                                       Тақырыптарға шолу жасау. Орыстың классикалық музыкасының қалыптасуына кім ықпал етті?Орыс халық әндерін жазу арқылы орыс музыкасының дамуына ұлес қосқан кқомпозиторлар кімдер?Алғашқы ақысыз музыка мектебі қай жылы ашылды?Москва консерваториясын кім басқарды?«Могучая кучка» шығармашылық ұйымының жетекшісі кім болды?«Могучая кучка» ұйымының мүшелері кімдер болды?А.С.Даргомыжскийдің өмір сүрген жылдарын атаңыздар.Орыстың музыкалық қоғамы қай жылы ашылды?Эпикалық опера дегеніміз не? Қай композитордың шығармашылығында халық ерекше орын алады? Н.Римский – Корсаков өз шығармашылығында қандай жанрларға көңіл болды? «Иван Сусанин» операсының композиторы кім?Петербург консерваториясын кім басқарды? Әлем музыка әдебиетінің осы курсында қай елдің музыкасы өтілді?

5-сынып. Әлемдік музыка әдебиеті. Тақырып:  Қорытынды сабақ       1. Төменде көрсетілген композиторлардың қайсысы Америкада тұрды және қайтыс болды?             А) Чайковский Б) Рахманинов В) Скрябин Г) Глинка 2. «Прометей» және  «Поэма экстаза» симфониялық шығармалараының   авторы кім?            А) Рахманинов Б) Скрябин В) Стравинский Г) Танеев 3. А.Скрябин  және  С.Рахманинов – кімнен сабақ алды?           А) Глазунов Б) Чайковский В) Глинка Г) Танеев 4. 1882-1971 жылдар қай композитор өмір сүрді?           А) Мясковский Б) Рахманинов В) Стравинский Г) Скрябин 5. Төмендегі  балеттердің қайсысын  Чайковский жазбады?          А) Петрушка Б) Лебединое озеро В) Спящая красавица Г) Щелкунчик 6. «Не пой красавица при мне» - қай жанрға жатады?          А) романс Б) прелюдия В) сюита Г) опера 7.

2-сынып. Әлем музыка әдебиеті Сабақ № 2 Тақырып: Музыкалық жанр. Ән жанры.     Халық әні — ауыздан ауызға таралған , халық жадында сақталған орыс ауыз әдебиетіндегі фольклорлық  музыка.  Орыс халық әнінің жанрлары халықтың өмірін, оның менталитетін және рухани мәнін айна ретінде бейнелейді. Туғаннан бастап өлімге дейінгі қарапайым адамның бүкіл өмірі халық әндерінде көрініс тапты. Орыс халық әндерінің маңызды ерекшелігі —халықтың қарапайым өмірі мен еңбегімен байланысты. Мысалы, тұрмыс-салт әндері,  еңбекке қатысты  әндер,  тарихи әндер және лирикалық әндер.                                                                                                                                                       Тұрмыс-салт әндеріне жыл мезгілдерін суреттейтін «Масленица», «Коляда», «Веснянка» әндері. «Масленица» - қысты шығарып салып, көктемді шақыру мерекесі. Масленица 

2-сынып. Әлем музыка әдебиеті Сабақ № 1 Тақырып: Музыкалық жанр. Ән жанры.       Ән өнері – сонау көне заманнан бері қалыптасқан фольклорлық  музыка саласының бір тармағын құрайды.      Фольклор деген сөз көне ағылшын тілінен алынған. Ол «халық даналығы, халық білімі, халықтың ауызша шығарған туындылары» деген мағынаны білдіреді. Фольклор шығармалары халықтың әр дәуірдегі тұрмыс – салтымен, наным – сенімімен, күнделікті тіршілігімен тығыз байланыста туады. Фольклор 3 тармаққа бөлінеді: Әдеби фольклор;Музыкалық фольклор;                                                                                                          Синтез фольклор; Әдеби фольклорға : Аңыз- әңгімелерЖаңылтпаштарЕртегілерМақал-мәтелдерБатырлар туралы жырлар және т.б. жатады. Музыкалық фольклорға:  Вокалдық музыка;Аспаптық музыка;Вокалды-аспаптық музыка; Синтез фолклорға әдеби фольклор мен музыкалық фольклордың қосындысы және театр өнері жатады. Музыкалық фольклордың бір саласы ән – халықтың